comunidades virtuales.

1.Mediante la elaboración y el diseño de este blog se pretende dar a conocer, la definición, las diferentes características,  elementos  o factores que intervienen, aportes al desarrollo social, económico y cultural que promueven  las comunidades virtuales de aprendizaje. Que poco a poco  han venido integrándose a la sociedad por medio  de las nuevas Tecnologías de la Información y comunicación,  formando  parte de la vida cotidiana  alrededor del mundo, influenciados principalmente por el fenómeno de la globalización  que poco a poco va emergiendo en diferentes sectores tanto sociales, económicos y culturales;  a raíz de esto la educación  ha tenido que buscar  nuevas formas de fomentar el  aprendizaje mediante la utilización de las nuevas tecnologías educativas que vienen a facilitar los procesos de aprendizaje y orientarlos a un nuevo prototipo de educación,  al generar cambios tanto sociales, culturales y económicos.Es por ésta y muchas razones que la educación a distancia  procura buscar nuevas herramientas que no solo propicien aprendizajes más significativos, sino facilitar  una mayor comunicación de personas en distintos lugares o regiones de la sociedad, ya sea de forma sincrónica y asincrónica  como sugiere  Zúñiga & Arnáez (2010).Para hacer frente a las demandas actuales, las comunidades virtuales de aprendizaje (CVA) surgen como espacios para la reflexión, pues no solo generan un diálogo efectivo entre los participantes, sino que propician la discusión y el aprendizaje activo y en donde todos colaboran, para lograr experiencias significativas. (p. 21).Lo que se pretende con el blog en primera instancia consiste en plantear una serie de objetivos y subtemas que se  desarrollan en una comunidad virtual de aprendizaje con todos los beneficios que se dan  en los procesos de enseñanza aprendizaje, con miras a incrementar un desarrollo social, cultural y económico en ésta nueva sociedad y la importancia que representan las  nuevas TICS y su uso en la educación a distancia con el objetivo de que los sujetos estén más informados y a la vez se eduquen.

2.El término comunidad virtual designa a las personas unidas a través de Internet por valores o intereses comunes, como gustos, pasatiempos o profesiones. La meta de la comunidad es crear valores a través del intercambio entre los miembros al compartir sugerencias o consejos o simplemente al debatir un tema.Establecer una comunidad virtual puede resultar beneficioso para un sitio web ya que una comunidad crea en sus miembros un sentimiento de pertenencia y permite que el sitio web se desarrolle a través de un esfuerzo colectivo. Más aun, una gran comunidad de usuarios puede tornarse algo positivo para la imagen del sitio porque presenta un factor de atracción y otorga al usuario una sensación de confianza. Sin embargo, si el ámbito de la comunidad no está correctamente definido, pueden surgir divisiones y frustraciones. En ese caso, la comunidad corre el riesgo de producir el efecto opuesto al deseado, esto es, transmitir una imagen negativa.

3.Los objetivos principales de la comunidad virtual son los siguientes: * Intercambiar información (obtener respuestas correctas). * Ofrecer apoyo (empatía, expresar emoción). * Conversar y socializar de manera informal a través de la comunicación simultánea.

4.La sociedad en formación no es, en realidad, una sociedad que se esté formando, sino que es algo más: en el caso de una sociedad unipersonal hay un concreto patrimonio del fundador que ha sido aportado a la sociedad, jurídicamente ya es un patrimonio afectado a un fin y por ello tiene el carácter de un patrimonio separado; y en la fundación pluripersonal, además de lo anterior (aportaciones sociales), ha habido un contrato, se han concertado unos pactos que han sido aceptados por todos los socios, pues no hay una sociedad en el caso de constitución simultánea si no hay acuerdo unánime de los socios, al menos por una vez.

La denominación "sociedad en formación" no es sinónima de "sociedad en constitución". Esta última expresión se refiere a la fase preparatoria hasta el momento del otorgamiento de la escritura constitutiva; en ella hay conversaciones, acuerdos más o menos verbales, posible apertura de una cuenta a la sociedad en constitución, ingresos en la misma, solicitud a nombre de un futuro socio de la certificación negativa de denominación social , etc.

5.WWW es un término que es utilizado para referirse a la World Wide Web, también conocida como Internet, la red de redes o simplemente la Web. Básicamente, la World Wide Web está compuesta de todos los sitios web que existen en el mundo y que están interconectados a través de ella.Un poco más técnicamente hablando, la World Wide Web es la mayor red del mundo, y mediante la cual se pueden distribuir documentos como imágenes, escritos, video y audio, además de muchos otros tipos de información a todos aquellos dispositivos que se encuentren interconectados a ella, incluyendo computadoras, teléfonos móviles y otros con esa capacidad.Para ello es necesario contar con un navegador web como Internet Explorer, Google Chrome o Firefox, los que nos van a permitir navegar por todo este contenido a través de los llamados “Hiperenlaces”, utilizados en todas las páginas y que básicamente es un acceso a esta información ubicada en otra parte del mundo.

6.Cuando hablamos de la Web 2.0 o la Web Social, nos referimos a un modelo de páginas Web que facilitan la transmisión de información, la interoperatividad y la colaboración entre sus usuarios, mediante un diseño centrado en sus necesidades, más que en las de la empresa. En otras palabras, se trata de una tendencia en la Internet que aboga por una red más interactiva, menos unilateral, en la que los usuarios no ocupen un rol meramente pasivo.

La Web 2.0 supone un paso adelante en la evolución de Internet, para incorporar al usuario como un agente activo en su funcionamiento, y no como un mero cliente o receptor de la información. Esto pasa por sitios web dinámicos, en los que al usuario se le permita interactuar, generar contenido, o formar parte de comunidades virtuales.Algunos ejemplos de páginas Web 2.0 son las redes sociales, las wiki, las páginas de ventas por Internet u otros proyectos colaborativos en los que los usuarios deben generar contenido y no simplemente consumirlo.

Todas ellas tienen en común una disposición hacia la interactividad y la construcción de un sentido de comunidad entre personas que pueden ser desconocidas o estar a miles de kilómetros de distancia.

7.